To take a narrowly and pettily national view of education and of lifelong learning would be to capitulate in the face of the challenges of today’s world , our response to which will , at the end of the day , determine whether the european economic and social model proves to be a success or a failure. adopter une vision nationale de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie à la fois étroite et mesquine reviendrait à capituler face aux défis de notre monde actuel. la réponse que nous apporterons à ces derniers déterminera en fin de compte si le modèle social et économique européen est un succès ou un échec.
